Äntligen lite påskledigt, där jag räknar med att hitta tid för att dyka in i det virtuella lärrummet igen. Tiden går ju så rasande fort så det jag tänkte jag skulle göra imorgon redan är igår :)

Har börjat med projektet som i huvudsak är tänkt att det ska handla om det virtuella lärrummets/sociala mediers förmåga att motivera eleverna. Det för ofta fram som en av anledningarna till att använda nätet i högre grad för att det är motiverande och då särskilt sociala medier. Men är det motiverande för alla, eller är det mest för de redan frälsta?

Man vet att många ungdomar använder sociala medier som Facebook, msn, m.m - men är det lika motiverande att använda dessa i"styrda" sammanhang som studier? Eller är de bara intressanta när man själv väljer ändamål och umgänge?

Genomför som bäst ett litet test med mina nior där vi testar/använder wikispaces och där jag efteråt ska utvärdera vad tyckte efteråt. Har mina aningar om vem som tycker vad, men blir ändå intressant att kolla efteråt.

Virtuella funderingar med tanke på skola

Tiden har rusat iväg och utbildningen kring virtuella lärrum börjar närma sig sitt nästa skede. Det har varit svårt att sätta sig ner och formulera sig kring det i bloggen. Ju mera man söker sig runt vilka möjligheter det finns, desto mera inser man hur obegränsade de är och i vilken ända ska man börja då?

Och hur ska man se på det virtuella lärandet så att man kan förmedla det till kollegor och få dem att känna inspiration? Och snabbt borde det gå eftersom framtiden nästan är historia redan.

Men samtidigt som man ser alla häftiga möjligheter att förändra inlärningsmöjligheten i skolan, dyker också en mängd begränsningar upp, som tex upphovsrätt och personuppgifter. Och det är ju bra att det är reglerat, men med tanke på hur internetvärlden ser ut idag verkar mycket av det väldigt begränsande. Den bästa bilden till geografiarbetet får man lämna bort, eftersom som man inte har rätt att använda den.

Och kan man be alla elever att skaffa sig ett gmail-konto för att kunna använda Facebook, som vi bestämt att använda på skolan. Fast, ja just, man borde vara minst 13 år för att få använda FB. Men de är ju minderåriga och då måste vi ju ha föräldrarnas tillstånd för att de ska kunna skaffa ett konto, eller hur? Ja men vi kan ju skaffa konton i andra namn åt dem (elev 1, elev 2, osv). Fast å sidan säger vi ju åt dem att man inte ska luras om vem man är och man ska kunna stå för det man säger. Och om en förälder säger nej till att skaffa ett konto, kan vi då använda FB som lärplats mera?

Men i praktiken tror jag inte att ovanstående blir ett egentligt hinder, men det blir lite konstigt att försöka upprätthålla ett system som inte är tidsenligt.

Har lagt in en bild som jag tagit själv med egen kamera, men under arbetstid, av min egen dotter, som jag lagt in i bloggen hemma, men till en kurs som jag går på arbetstid.

Har jag då rätt att publicera den? Har jag upphovsrätten till den? ;-)

Avatar :-)

Podcast

Nu har skolan en egen radiosida. Här är den första sändningen

Bloggare ??!!

Jaha, så är man på väg att bli bloggare då i alla fall. Hade egentligen bestämt mig för att inte bli det, eftersom jag räknat med att inte ge mig tid att uppdatera den så ofta som man borde.

Men nu går jag en utbildning där bloggande ingår, så man får väl se efter det hur det blir efter det - om den kommer att fortsätta leva.